Trainings, die hängen bleiben.
Online, in Präsenz oder mit Meeresbrise: Fortbildungen zu KI, Didaktik und Lernplattformen — für Menschen, die danach wirklich etwas anders machen.
Nicht noch ein KI-Überblick. Nicht noch ein Moodle-Klickkurs.
Es gibt genug Veranstaltungen, die erklären, was ChatGPT ist und wo in Moodle der „Aktivität hinzufügen“-Button sitzt. Was fehlt: Trainings, die zeigen, wie KI, Didaktik und LMS in der eigenen Lehr- und Lernpraxis zusammenpassen — methodisch fundiert, mit solidem didaktischem Kursdesign, sofort anwendbar.
Wir kommen nicht aus der Folien-Schule. Wir bauen den ganzen Tag E-Learning, automatisieren Kursproduktionen und beraten Bildungsträger zur Plattformstrategie. Genau dieses Praxiswissen geben wir in unseren Trainings weiter — keine Lehrbuchzitate, kein Tool-Tourismus, sondern das, was wir gestern noch selbst gemacht haben.
Seminare mit klarer didaktischer Struktur, aktivierenden Methoden und Raum, eigene Materialien direkt mitzuentwickeln.
- Sie üben mit echten Tools an echten Beispielen, nicht an Demo-Szenarien.
- Sie bekommen Vorlagen, Checklisten und Workflows mit nach Hause — nicht nur ein Skript.
- Sie sprechen mit Trainerinnen, die produktiv mit dem arbeiten, was sie unterrichten.
- Was am Ende eines Workshops entsteht, ist kein Zertifikat mit Verfallsdatum, sondern ein konkreter Schritt in die eigene Praxis.
Dr. Annika Jokiaho
Annika bringt mit, was Trainer:innen in unserem Feld selten kombinieren: tiefe didaktische Expertise, jahrelange Hochschulerfahrung und einen ganz praktischen Zugang zu KI und Lernplattformen. Sie weiß, was eine Lehrende braucht, weil sie selbst eine ist — und sie weiß, wie man Tools so erklärt, dass sie morgen produktiv eingesetzt werden.
Künstliche Intelligenz
Praxisnah, reflektiert, auf den Unternehmenskontext zugeschnitten. Unsere KI-Seminare fördern Tool-Kompetenz und organisationales Urteilsvermögen.
KI im Arbeitsalltag – ein erster Einstieg
Wie KI im Arbeitsalltag unterstützen kann – von ersten Ideen bis zu konkreten Anwendungsfällen. Ohne Fachsprache, mit anschaulichen Beispielen.
Materialien und Inhalte mit KI entwickeln
Schulungsunterlagen, Handouts und interne Kommunikation mit KI erstellen, überarbeiten und qualitätssichern – nach praxisnahen Kriterien.
KI in der Weiterbildung – Planung und Konzeption
Generative KI-Tools gezielt bei der Planung betrieblicher Weiterbildungen nutzen – von der Ideenfindung bis zur didaktischen Ausgestaltung.
Train-the-Trainer: KI-Kompetenz für Multiplikator:innen
KI-Themen an Kolleg:innen weitergeben: didaktische Klarheit, Umgang mit Widerständen, eigene KI-Kurzschulung konzipieren.
KI in Kommunikation und Wissensmanagement
Zusammenfassungen, Protokolle, FAQ-Aufbereitung, adressatengerechte Umformulierungen – typische KI-Anwendungsfälle mit Blick auf Datenschutz.
E-Learning Didaktik
Methodisch-didaktische Kompetenz – plattformunabhängig, praxiserprobt, aktivierend. Theorie und direkte Erprobung im eigenen Kontext.
Erklärvideos und Screencasts gestalten
Mit einfachen Mitteln Erklärvideos und Screencasts für Schulungen, Onboarding oder Wissensvermittlung erstellen. Fokus auf didaktischer Planung.
Von der Idee zum Erklärvideo – KI in der Konzeption
Mit KI Drehbücher, Storyboards und didaktische Abläufe entwickeln – von der ersten Idee bis zur fertigen Struktur.
Aktivierende Methoden für Online-Trainings
Teilnehmende von Anfang an aktivieren – vom Einstieg bis zur Ergebnissicherung. Methoden erproben und deren Wirkung reflektieren.
Microlearning konzipieren
Kurze Formate mit großer Wirkung: Microlearning-Einheiten didaktisch fundiert konzipieren. Was gehört in drei Minuten? Wie sichert man Lerntransfer?
Selbstlernphasen gestalten – Blended Learning
Lernwirksame Selbstlernphasen in einem Arbeitsumfeld mit konkurrierenden Prioritäten. Didaktische Impulse und digitale Werkzeuge.
Effektive didaktische Konzepte für Online-Trainings
Didaktisches Know-how und methodische Vielfalt. Grundlagen, interaktive Methoden, eigenes Format entwickeln und kollegial reflektieren.
Barrierefreiheit in digitalen Lernmaterialien
Was ist sofort umsetzbar – für Dokumente, Präsentationen, Videos und Lernplattformen? Mit Blick auf BFSG und WCAG.
Lernplattformen
Technisches Grundwissen und didaktischer Einsatz – von plattformunabhängigen Gestaltungsprinzipien bis zu Moodle und H5P.
LMS im Unternehmen – plattformunabhängig
Didaktische Gestaltungsprinzipien für LMS-Kurse, anwendbar auf Moodle, Totara, SAP SuccessFactors oder hauseigene Systeme.
Moodle kompakt – Grundlagen
Fundierter Einstieg in Moodle: Aufbau, zentrale Funktionen, Nutzungsszenarien – von Materialbereitstellung bis zu interaktiven Elementen.
Moodle-Kurse didaktisch gestalten
Kursstruktur, Materialien und Aktivitäten – ein gut strukturierter Moodle-Kurs erleichtert den Einstieg und motiviert zur Teilnahme.
Wissen prüfen mit Moodle – Online-Tests
Tests für Wissensüberprüfung, Diagnose oder Selbstlernen erstellen. Fragetypen, Bewertung, Feedback – formativ und summativ.
H5P gezielt in Moodle nutzen
H5P-Inhalte sinnvoll in Moodle-Kurse einbinden. Technische Integration, didaktische Einbettung, zentrale Inhaltstypen ausprobieren.
KI-Coaching
Individuelle KI-Beratung für Mitarbeitende und Teams
Direkt an Ihren eigenen Beispielen und konkreten Fragen arbeiten. Passgenaue Unterstützung für Ihren Arbeitskontext – flexibel buchbar, ohne Vorlaufzeit.
Rahmenbedingungen
Format
Online via Videokonferenz des Auftraggebers (Zoom, Webex, MS Teams)
Gruppengröße
Bis 15 Teilnehmende, optimal 8–10 Personen
Methodik
Breakout-Sessions, Gruppenarbeit, praktische Übungen
Unterlagen
Digitale Handouts und Vorlagen zur Nachbereitung
Individuelle Angebote für Inhouse-Seminare, Seminarreihen und spezifische Zielgruppen auf Anfrage.
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